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教職課程の担当教員と科目

最終更新日:2024年10月16日

「教育の基礎的理解に関する科目」 「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」「各教科の指導法(情報通信技術の活用を含む。)」の担当教員情報を掲載しています。

専任教員(教職課程部門所属)

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氏名専門分野主な担当科目
伊藤 茂樹 教育社会学 教育制度?環境論
遠藤 司 教育心理学 教育相談
小池 孝範 教育哲学?道徳教育学 教育基礎論
豊田 千代子 社会教育 澳门银河网上娱乐_澳门银河游戏-官网概論
萩原 建次郎 社会教育 教育制度?環境論
山本 敏子 教育学(教育史) 教育基礎論
黒住 早紀子 発達臨床心理学 学習?発達論

専任教員(各学科所属)

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氏名専門分野主な担当科目
アシュウェル,ティム 応用言語学 英語科教育法

非常勤講師

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氏名専門分野主な担当科目
生田 清人

教授論/地歴教育/地誌?地理学

社会科教育法(地理歴史)
池田 富太郎

社会科教育/教育方法/道徳教育/学校経営

教職入門/社会科教育法(社会)
石井 健

書学?書道史(日本書道史)/書写?書道教育学

書道科教育法
石原 嘉人

中学校元校長

生徒指導論(進路指導を含む)
磯邉 浩道

中学?高等学校/宗教科教育における実践/教育哲学

宗教科教育法
井上 由一 社会科教育/公民科教育/学校運営/人材育成 教職入門/社会科教育法(公民)
大西 まどか

特別支援教育
大庭 大輝

日本近代史(思想史)/社会科教育/歴史教育

社会科教育法(地理歴史)
大脇 和志

社会科教育/公民教育/シティズンシップ教育

社会科教育法(公民)
加藤 将

社会科教育学/日本近代史

社会科教育法(地理歴史)

鴨井 雅芳

道徳教育の理論/道徳教育の指導法(道徳科の授業の在り方)/特別活動論/総合的な学習の時間の指導法

教職入門/道徳教育の理論と方法/特別活動論?総合的な学習の時間の指導法

川原 誠司

発達臨床心理学/教育臨床心理学

生徒指導論(進路指導を含む)/教育相談

菊池 陽太 社会科教育/歴史教育/世界史教育

社会科教育法(社会)

木津喜 さやか

発達心理学/認知心理学

学習?発達論

小林 輝美

教育工学/教育方法学/英語教育

教育方法論(ICT活用を含む)

坂口 幸恵

日本文学(中世説話)/道徳教育(道徳科における指導と評価)/特別活動(学級活動(2)日常の生活や学習への適応)

道徳教育の理論と方法

坂野 慎二

比較教育学/教育経営学

教育課程論

佐藤 尚人

臨床心理学/カウンセリング/教育相談

生徒指導論(進路指導を含む)/教育相談

澤田 龍一

高等学校商業現職教員

商業科教育法

芝崎 順司

教育工学/教育方法学

教育方法論(ICT活用を含む)

鈴木 明日見

社会科教育/ヨーロッパ中世史

社会科教育法(社会)

鈴木 庸介

社会科教育/キャリア教育

社会科教育法(公民)

鈴村 邦夫

教育方法/道徳教育

教育方法論(ICT活用を含む)/道徳教育の理論と方法

角野 善司

教育心理学/発達心理学

学習?発達論/教育課程論

空 健太

教科教育学(社会科教育)

社会科教育法(社会)

千葉 克裕

英語教育学/神経言語学

英語科教育法

永井 俊道

宗教科教育の実践と教材研究について

宗教科教育法

二井 正浩

社会科教育法/歴史教育

社会科教育法(社会)

長谷川 良子

学校臨床/発達臨床心理学

教育相談

畑 綾乃

国語科教育

国語科教育法

広津 侑実子

臨床心理学/障害児者支援

特別支援教育

藤原 善美 教育心理学/発達心理学/臨床心理学 学習?発達論/教育課程論
元木 靖則 教育課程論/教育方法/教科教育(数学教育) 特別活動論?総合的な学習の時間の指導法

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